الجمعة، 26 ديسمبر 2008

العلاج بأسماء الله الحسنى

العلاج بأسماء الله الحسنى
أكتشف د.ابراهيم كريم مبتكر علم البايوجيومترى أن أسماء الله الحسنى لها طاقة شفائية لعدد ضخم من الأمراض وبواسطة أساليب القياس الدقيقة المختلفة في قياس الطاقة داخل جسم الإنسان ,واكتشف أن لكل اسم من أسماء الله الحسنى طاقة تحفز جهاز المناعة للعمل بكفاءة مثلى في عضو معين بجسم الأنسان واستطاع د.ابراهيم بواسطة تطبيق قانون الرنين أن يكتشف أن مجرد ذكر اسم من أسماء الله الحسنى يؤدي الى تحسين في مسارات الطاقة الحيوية داخل جسم الإنسان،

وبعد أبحاث استمرت 3 سنوات توصل د.ابراهيم الى مايلي:

-اسم المـرض اسم اللـــــــه اسم المـرض اسـم اللـــــه

1. الأذن السمـــــــــيع 2. العظـــــــــام النـــــــــــــــافع

3. العمود الفقري الجبـــــــــــــار 4. الركبــــــــة الرؤف

5. الشعـــر البديــــــــــــــع 6. القـــــــــــلب النــــــــــــــــور

7. العضلات القـــــــــــــــوي 8. أوردة القلب الوهـــــــــــاب

9. عضلة القلب الـــــــــــــرزاق 10. الأعصــاب المغنـــــــــــى

11. الشريــــــان الجبــــــــــــــــار 12. المعــــــــــده الــــــــــرزاق

13. السرطـــــان جل جلالــــــــــه 14. الغدة الدرقية الجبــــــــــــار

1 . الفخــــــــــذ الــــــــــــرافع 16. الصداع النصفي الغنــــــــــــي

17. الشرايين بالعين المتعـــــــــــال 18. الكـــــــــــلى الحي

19. القـــولـــون الـــــــــــــرؤوف 20. الأمعــــــــاء الــــــــــــرزاق

21. الكبـــــــــــد النافـــــــــــــــــع 22. البنكريـــــاس البارئ.

೨೩.اكياس دهنية النافـــــــــــــــــع 24. الرحــــــــم الخالــــــــــــق

2 . المثانــــــــه الهـــــــــــــــادي 26. الروماتيزم المهيمن.

೨೭. البروستاتـــة الرشيــــــــــــــد 28. عصب العين الظاهـــــــــــر

29. الغدة الصنوبرية الهــــــــــــــادي 30. ضغط الدم الخافـــــــــض೩೧

31. الرئـــــــــــة الــــــــــــــرزاق 32. الغدة الثيموسية القـــــــــــــوي

33. الغدة فوق الكلوية البــــــــــــــــارئ 34. قشر الشعر جل جلالــــــــــــه

35. الجيوب الأنفية اللطيف – الغني - الرحيم .
. العين النور – البصير - الوهاب
***************************************************
ويشير الدكتور إلى انه أول شخص تجري عليه الأبحاث حيث عالج عينيه من الالتهاب وانتهى بنطق التسبيح باسم النور والبصير والوهاب وخلال عشر دقائق تم الشفاء وزوال احمرار العين، ويلاحظ أن نفس أسماء الجلالة تستخدم للوقاية ايضا ,وقد اكتشف ان طاقة الشفاء تتضاعف عند تلاوة ايات الشفاء بعد ذكر التسبيح بأسماء الله الحسنى ومن هذه الايات قولة تعالى (فيه شفاء للناس),(ونزل من القران مافيه شفاء ورحمة),(وشفاء لما في الصدور) (واذا مرضت فهو يشفين)...... طريقة العلاج :- وضع اليد على مكان الألم وذكر التسبيح الى ماشاء الله..ويكر ذلك حتى يزول الألم باذنه تعالى... والله الشافـــــــي .. أسال الله القدير الشفاء لكل مريض أستغفر الله وأتوب إليه سبحان الله وبحمده ويشير الدكتور إلى انه أول شخص تجري عليه الأبحاث حيث عالج عينيه من الالتهاب وانتهى بنطق التسبيح باسم النور والبصير والوهاب وخلال عشر دقائق تم الشفاء وزوال احمرار العين، ويلاحظ أن نفس أسماء الجلالة تستخدم للوقاية ايضا

,وقد اكتشف ان طاقة الشفاء تتضاعف عند تلاوة ايات الشفاء بعد ذكر التسبيح بأسماء الله الحسنى ومن هذه الايات قولة تعالى (فيه شفاء للناس),(ونزل من القران مافيه شفاء ورحمة),(وشفاء لما في الصدور) (واذا مرضت فهو يشفين)......
طريقة العلاج :- وضع اليد على مكان الألم وذكر التسبيح الى ماشاء الله..ويكر ذلك حتى يزول الألم باذنه تعالى...

والله الشافـــــــي ..

أسال الله القدير الشفاء لكل مريض أستغفر الله وأتوب إليه سبحان الله وبحمده

مالذي يحدث عندما تغسلين شعرك أثناء الدورة الشهرية..؟؟




يحذر النساء من عدم غسل شعورهن أثناء الدوره الشهريه

ولكن لم يعطينا أحد الجواب الشافي على السؤال لماذا ؟

فقط ان الضحيه سوف تلاحظ في المراحل المتأخره من حياتها أعراض سرطان الثدي والمبيض . اليوم النساء مازلن يغسلن شعورهن أثناء الدوره الشهريه معتقدات أنهن سيكن في مأمن في حال جففن شعورهن بالمجفف الكهربائي ولكن هذا التصرف لن يحميهن من الاصابه بالسرطان...

دكتوره تايوانيه مشهوره متخصصه بالأبحاث السرطانيه انطلقت بأبحاثها في جامعه يابانيه أجرت فحص على 30 ألف مريضه مصابه بالسرطان وجدوا أن هؤلاء المريضات حريصات جدا في اختيار غذائهن ويغسلن شعورهن أثناء الدوره الشهريه ويحملن أشياء ثقيله ويتناولن مشروبات بارده مما أدى الى عدم اكتمال خروج البويضه من المبيض وتحول بقايا الحيض الى مواد سامه تعمل على اختلال توازن الهرمونات في الجسم مما يؤدي الى سرطان في الثدي والمبيض

خلال البحث وجدت الطرق التاليه للوقايه من هذا السرطان الطرق هي

1- تغيير العادات الغذائيه وتناول الخضروات بشكل دائم

2- عدم غسل الشعر أثناء الدوره الشهريه وذالك للتأثير البارد الذي يؤدي الى انكماش

3- النزيف الزائد عن الحد يجب ان يتم فحصه عن طريق

4- عدم شرب السوائل البارده اذا شعرت بالنعاس أو تمدد بالثدي أو بالامساك فهذه هي الاعراض المبكره لسرطان الثدي والمبيض

لصحتكم --انتبهو من عربات السوبر ماركت


مقابض عربات التسوق الأكثر تلوثاً بالبكتيريا
سيئول - رويترز:
أظهرت دراسة اجريت في كوريا الجنوبية ان مقابض عربات التسوق في المتاجر هي الاكثر تلوثا بالبكتيريا من بين الاشياء التي يكثر تداولها بين الناس وان مقابض المراحيض العامة ليست بالسوءالمتوقع.
وأجرت منظمة حماية المستهلك الكورية اختبارات على ستة اشياء يستخدمها عامة الشعب لمعرفة حجم البكتيريا العالقة بها. وجاءت في الصدارة مقابض عربات التسوق التي وجدت الدراسة بكل عشرة سنتيمترات مربعة منها 1100 مستعمرة من البكتيريا وتليها في القائمة فأرة الكمبيوتر في مقاهي الانترنت وكان بها 690 مستعمرة.
وقال كون يونج ايل وهو مسؤول في المنظمة خلال اتصال هاتفي «سبب وجود كل هذه البكتيريا على مقابض عربات التسوق هو ان بها مساحة تفوق الاشياء الاخرى يضع عليها الناس ايديهم.»
=======
وجاء في المرتبة الثالثة علاقات الايدي في الحافلات وبها 380 مستعمرة من البكتيريا تليها مقابض المراحيض وبها 340 مستعمرة. وجاء بعد ذلك أزرار الطوابق في المصاعد ووجد عليها 130 مستعمرة بكتيريا وعلاقات الايدي في قطارات الانفاق وبها 86 مستعمرة.
====
ونشر التقرير هذا الاسبوع وجاء فيه ان غسل الايدي بالصابون يزيل كل البكتيريا تقريباً.

عناقيد العنب


مقاديرهـ
:علبة كيكـ ( شكولاته) أمريكانا أو سارا كيكـ أو اي نوع تفضلينه
2 علبة دانيت ( شكولاته)
3علب مالتيزر ( البسكويت الدوائر المغلف بشكولاته )
الطريقه :
تفتتين الكيكـ وتخلطينه بالدانيت كريمه حتى يتكون لي عجينه متماسكه أقدر اتحكم فيها وأبدأ أخذ منها واكورها واضع داخلها المالتيزر وانهي المقدار كاملاً ..هاتي ورق عنب واذا ماتوفر خذي اي ورق .. وزيني فيه طبقك ... ثم ابدأي بصف الكور على شكل مثلث يعطي عنقود عنب وزينيه مثل ماتبين .. بعدها تضعين عليه شكولاته الهيرشي لأعطـاء مذاق ولمعه .

طريقه لترتيب الطرح والشيلات في الدولاب

طريقه لترتيب الطرح والشيلات في الدولاب
يمكنك ان تعلقي اكثر من ايشارب في جزئية واحدة يعني مثلا تختاري اللون الاسود ليكون في شماعة واحدةوالالوان الفاتحة في غيره والالوان المزركشة في آخر وهكذاسهلة جدا....


طيب الطريقة و الادوات :علاقات.. خيط كورشية سميك.. خيط ضعيف.. مقص.. ورود للتزين.. مسدس شمع ..علبه دائري.. مقص حديد..


-نقطع اطراف شماعة نكرر العملية في 3 آخرين2-بيكون الشكل النهائي 3 اسلاك ....



السلك بعد ان قطعناه نشكله على شكل دائره ممكن الاستعانة بعلبة دائرية ونربط طرف السلك

2- ونكرر العمليه لكل الاسلاك - ونكرر العملية السابقة على الاسلاك الدائرية - ونربط الاسلاك الدائرية في الشماعة-نربط المقبض في الشماعة- نزين الاطراف بالورود وبيطلع هذا الشكل النهائي

إبتسمي للحياة

عندما تبتسمين وقلبك مليئ بالهموم فانك بذلك تخففين من معاناتك وتفتحين لك بابا نحو الانفراج..لا تترددي في ان تبتسمي. ان في داخلك طاقة مفعمة بالابتسام فحذاري ان تكتميها،،،لأن ذالك يعني ان تخنقي نفسك في زجاجة العذاب والألم ، أنة ماضرك أن تبتسمي، وان تتحدثي مع الاخرين بلغة الاعماق، ماأروع شفاهنا عندما تتحدث بلغة الأبتسامة ! ان ستيفان جزال يقول "الابتسامة واجب اجتماعي"، وهو فيما يقول صائب لانك عندما تريدين ان تخالطي الناس يجب عليك ان تحسني مخالطتهم، وان تدركي ان الحياة الاجتماعية تتطلب منك مهارات انسانية لابد وان تتقنيها، فأنتي عندما تبتسمين في وجوة الاخرين تمنحينهم جمال الحياة، وروح التفاؤل، وتبشرينهم باجمل مايتمنون، لكنك حينما تقابلين الاخرين بوجة نزعت الرحمة منة، انك تعذبينهم بهذا المظهر، وتعكرين صفو حياتهم، فلماذا ترضين لنفسك ان تكوني سببا في تعاسة الاخرين؟!أبني من الكوخ قصرا وانسجي حللآ من بيتك الطين لا من قصرك العاجي

لكي تجعلي طفلك يحب القرآن




الأهداف

1- جعل الطفل يحب القرآن.

2- تيسير و تسهيل حفظ القرآن لدى الطفل.

3- اثراء الطفل لغويا ومعرفيا

**********

هذه الطرق منبثقة من القرآن نفسه كل الأفكار لا تحتاج لوقت طويل (5-10 دقائق)ينبغي احسان تطبيق هذه الافكار بما يتناسب مع وضع الطفل اليومي كما ينبغي المداومة عليها وتكرارها وينبغي للأبوين التعاون لتطبيقها.ولعلنا نخاطب الام أكثر لارتباط الطفل بها خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة

1 - استمعي للقران وهو جنين الجنين يتأثر نفسيا وروحيا بحالة الام وما يحيط بها اثناء الحمل فاذا ما داومت الحامل على الاستماع للقران فانها ستحس براحة نفسية ولا شك وهذه الراحة ستنعكس ايجابا على حالة الجنين. لان للقران تأثيرا روحيا على سامعه وهذا التأثير يمتد حتى لمن لا يعرف العربية فضلا عن من يتقنها.راحتك النفسية اثناء سماعك للقران = راحة الجنين نفسهاستماعك في فترة محددة وان تكن قصيرة نسبيا تؤثر عليك وعلى الجنين طول اليوم

2 - استمعي للقران وهو رضيع من الثابت علميا ان الرضيع يتأثر بل ويستوعب ما يحيط به فحاسة السمع تكون قد بدأت بالعمل الا ان هذه الحاسة عند الكبار يمكن التحكم بها باستعادة ما خزن من مفردات. اما الرضيع فانه يخزن المعلومات و المفردات لكنه لا يستطيع استعادتها او استخدامها في فترة الرضاعة غير انه يستطيع القيام بذلك بعد سن الرضاعة. لذلك فان استماع الرضيع للقران يوميا لمدة 5-10 دقائق (وليكن 5 دقائق صباحا واخرى مساءا) يزيد من مفرداته المخزنه مما يسهل عليه استرجاعها بل وحفظ القرآن الكريم فيما بعد.

3 - أقرئي القرآن امامه (غريزة التقليد) هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد التي هي فطر فطر الله الانسان عليها فــ (كل مولود يولد على الفطرة فأبواه ...)ان قرائتك للقران امامه او معه يحفز بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو امرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك. ويكون الامر أكمل ما لو اجتمع الام والاب مع الابناء للقراءة ولو لفترة قصيرة.

4 - اهديه مصحفا خاص به ان اهدائك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه. وان كانت هذه الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه فهي ايضا موجودة مع ما تهديه اياه. اجعليه اذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء.

5- اجعلي يوم ختمه للقران يوم حفل(الارتباط الشرطي)هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بشيء محبب لديه لا يتكرر الا بختمه لجزء معين من القرآن. فلتكن حفلة صغيرة يحتفل بها بالطفل تقدم له هدية بسيطة لانه وفى بالشرط . هذه الفكرة تحفز الطالب وتشجع غيره لانهاء ما اتفق على انجازه.

6 - قصي له قصص القرآن الكريم يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن بمفردات واسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل. وينبغي ان يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الارتباط ولتنمي مفردات الطفل خصوصا المفردات القرآنية.

7 - أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 او اكثر)هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه. كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه.فمثلا يمكن للام ان تسأل ابنها عن : كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟ ج رحلةفصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟ ج الشتاء و الصيف اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟ ج الجوعا و اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟ وهكذا بما يتناسب مع سن و فهم الطفل.- اربطي له عناصر البيئة بآيات القران من هذه المفردات: الماء/السماء/الارض /الشمس / القمر/ الليل/ النهار/ النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها.يمكنك استخدام الفهرس او ان تطلبي منه البحث عن اية تتحدث عن السماء مثلا وهكذا.

8- مسابقة اين توجد هذه الكلمة فالطفل يكون مولعا بزيادة قاموسه اللفظي. فهو يبدأ بنطق كلمة واحدةثم يحاول في تركيب الجمل من كلمتين او ثلاث فلتكوني معينة له في زيادة قاموسه اللفظي و تنشيط ذاكرة الطفل بحفظ قصار السوروالبحث عن مفردة معينة من خلال ذاكرته. كأن تسأليه اين توجد كلمة الناس او الفلق وغيرها.

9- اجعلي القرآن رفيقه في كل مكان يمكنك تطبيق هذه الفكرة بأن تجعلي جزء عم في حقيبته مثلا. فهذا يريحه ويربطه بالقرآن خصوصا في حالات التوتر والخوف فانه يحس بالامن ما دام معه القرآن على أن تيعلم آداب التعامل مع المصحف.

10- اربطيه بالوسائل المتخصصه بالقرآن وعلومه (القنوات المتخصصة بالقرآن، اشرطة، اقراص، مذياع وغيرها)هذه الفكرة تحفز فيه الرغبة في التقليد والتنافس للقراءة والحفظ خصوصا اذا كان المقرءون والمتسابقون في نفس سنه ومن نفس جنسه. رسخي في نفسه انه يستطيع ان يكون مثلهم او احسن منهم اذا واظب على ذلك.

11- اشتري له اقراص تعليمية يمكنك استخدام بعض البرامج في الحاسوب لهذا الهدف كالقارئ الصغير او البرامج التي تساعد على القراءة الصحيحة والحفظ من خلال التحكم بتكرار الاية وغيره.كما ان بعض البرامج تكون تفاعلية فيمكنك تسجل تلاوة طفلك ومقارنتها بالقراة الصحيحة

12- شجعيه على المشاركة في المسابقات(في البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/البلدة....)ان التنافس امر طبيعي عند الاطفال ويمكن استغلال هذه الفطرة في تحفيظ القرآن الكريم. اذ قد يرفض الطفل قراءة وحفظ القرآن لوحده لكنه يتشجع ويتحفز اذا ما دخل في مسابقة او نحوها لانه سيحاول التقدم على اقرانه كما انه يحب ان تكون الجائزة من نصيبه. فالطفل يحب الامور المحسوسة في بداية عمره لكنه ينتقل فيما بعد من المحسوسات الى المعنويات. فالجوائز والهدايا وهي من المحسوسات تشجع الطفل على حفظ القرآن الكريم قد يكون الحفظ في البداية رغبة في الجائزة لكنه فيما بعد حتما يتأثر معنويا بالقرآن ومعانيه السامية.كما ان هذه المسابقات تشجعه على الاستمرار والمواظبة فلا يكاد ينقطع حتى يبدأ من جديد فيضع لنفسه خطة للحفظ. كما ان احتكاكه بالمتسابقين يحفزه على ذلك فيتنافس معهم فان بادره الكسل ونقص الهمه تذكر ان من معه سيسبقوه فيزيد ذلك من حماسه.

13- سجلي صوته وهو يقرأ القرآن فهذا التسجيل يحثه ويشجعه على متابعة طريقه في الحفظ بل حتى اذا ما نسي شي من الآيات او السور فان سماعه لصوته يشعره انه قادر على حفظها مرة اخرى. اضيفي الى ذلك انك تستطيعين ادراك مستوى الطفل ومدى تطور قرائته وتلاوته.

14-شجعيه على المشاركة في الاذاعة المدرسية والاحتفالات الاخرىمشاركة طفلك في الاذاعة المدرسية خصوصا في تلاوة القرآن- تشجع الطفل ليسعى سعيا حثيثا ان يكون مميزا ومبدعا في هذه التلاوة. خصوصا اذا ما سمع كلمات الثناء من المعلم ومن زملائه. وينبغي للوالدين ان يكونا على اتصال بالمعلم والمسؤول عن الاذاعة المدرسية لتصحيح الاخطاء التي قد يقع فيها الطفل وليحس الطفل بانه مهم فيتشجع للتميز اكثر.

15- استمعي له وهو يقص قصص القرآن الكريممن الاخطاء التي يقع فيها البعض من المربين هو عدم الاكتراث بالطفل وهو يكلمهم بينما نطلب منهم الانصات حين نكون نحن المتحدثين. فينبغي حين يقص الطفل شيئا من قصص القرآن مثلا ان ننصت اليه ونتفاعل معه ونصحح ما قد يقع منه في سرد القصة بسبب سوء فهمه للمفردات او المعاني العامة. كما ان الطفل يتفاعل بنفسه اكثر حين يقص هو القصة مما لو كان مستمعا اليها فان قص قصة تتحدث عن الهدى والظلال او بين الخير والشر فانه يتفاعل معها فيحب الهدى والخير ويكره الظلال والشر. كما ان حكايته للقصة تنمي عنده مهارة الالقاء و القص . والاستماع منه ايضا ينقله من مرحلة الحفظ الى مرحلة الفهم ونقل الفكرة ولذلك فهو سيحاول فهم القصة اكثر ليشرحها لغيره اضافة الى ان هذه الفكرة تكسبه ثقة بنفسه فعليك بالانصات له وعدم اهماله او التغافل عنه.

16- حضيه على امامة المصلين (خصوصا النوافل)ويمكن للام ان تفعل ذلك كذلك مع طفلها فب بيتها فيأم الاطفال بعضهم بعضا وبالتناوب او حتى الكبار خصوصا في نوافل.

17- اشركيه في الحلقة المنزليةان اجتماع الاسرة لقراءة القرآن الكريم يجعل الطفل يحس بطعم و تأثير اخر للقران الكريم لأن هذا الاجتماع والقراءة لاتكون لأي شيء سوى للقران فيحس الطفل ان القرآن مختلف عن كل ما يدور حوله. ويمكن للاسة ان تفعل ذلك ولو لـ 5 دقائق.

18- ادفعيه لحلقة المسجد هذه الفكرة مهمة وهي تمني لدى الطفل مهارات القراءة والتجويد اضافة الى المنافسة.

19- اهتمي بأسئلته حول القرآن.احرصي على اجابة أسئلته بشكل مبسط وميسر بما يتناسب مع فهمه ولعلك ان تسردي له بعضا من القصص لتسهيل ذلك.

20- وفري له معاجم اللغة المبسطة (10 سنوات وما فوق)وهذا يثري ويجيب على مفردات الام والطفل. مثل معجم مختار الصحاح والمفدات للاصفهاني وغيرها.

21- وفري له مكتبة للتفسير الميسر(كتب ،اشرطة،اقراص)ينبغي ان يكون التفسير ميسرا وسهلا مثل تفسير الجلالين او شريط جزء عم مع التفسير. كما ينبغي ان يراعى الترتيب التالي لمعرفة شرح الايات بدءا بالقرآن نفسه ثم مرورا بالمفردات اللغوية والمعاجم وانتهاءا بكتب التفسير. وهذا الترتيب هدفه عدم حرمان الطفل من التعامل مباشرة مع القرآن بدل من الاتكال الدائم الى اراء المفسرين واختلافاتهم.

22- اربطيه باهل العلم والمعرفةملازمة الطفل للعلماء يكسر عنده حاجز الخوف والخجل فيستطيع الطفل السؤال والمناقشة بنفسه وبذلك يستفيد الطفل ويتعلم وكم من عالم خرج الى الامة بهذه الطريقة.

23- ربط المنهج الدراسي بالقرآن الكريمينبغي للأم والمعلم ان يربطا المقررات الدراسية المختلفة بالقرآن الكريم كربط الرياضيات بآيات الميراث و الزكاة وربط علوم الاحياء بما يناسبها من ايات القرآن الكريم وبقية المقررات بنفس الطريقة.

24- ربط المفردات والاحداث اليومية بالقرآن الكريمفان اسرف نذكره بالآيات الناهية عن الاسراف واذا فعل اي فعل يتنافى مع تعاليم القرآن نذكره بما في القرآن من ارشادات وقصص تبين الحكم في كل ذلك.

*********

كيف نستفيد من هذه الافكار

1- اكتبي جميع الافكار في صفحة واحدة

2- قسميها حسب تطبيقها (سهولتها وامكانية تطبيقها) واستمري عليها

3- التزمي بثلاث افكار ثم قيمي الطفل وانقليها لغيرك لتعم الفائدة

4- انتقلي بين الافكار مع تغير مستوى الطفل

5- واخيرا الدعاء الدعاء لإخراج جيل قراني مرتبط بالقرآن تربية وسلوكا علما وعملا